ICT -assignment

EDU03 : Education Technology And Communication In Education.




Online Assignment 2020 - 2022




Submitted To

CHITRA MISS, associate professor

Sree Narayana Training College, Nedunganda

_______________________________________


Submitted BY

SAJIN DEV S

Department of mathematics

Sree Narayana Training College, Nedunganda

_______________________________________


ICT stands for Information and Communication Technology and is defined, as a "diverse set of technological tools and resources used to communicate, and to create, disseminate, store, and manage information." "ICT implies the technology which consists of electronic devices and associated human interactive materials that enable the user to employ them for a wide range of teaching learning processes in addition to personal use." These technologies include computers, the Internet, broadcasting technologies (radio and television), and telephone. "ICT is that technology which uses the information to meet human need or purposes including processing and exchanging." "Information and communications technology (ICT) in education is the processing of information and its communications facilities and features that variously support teaching, learning and a range of activities in education." All these definitions combine Communication technology and Information technology that have thin line between them but cannot do away without eachother. When these technologies are applied in the field of education, it is termed as ICT in education. The term too can be used as the connotation to the term Educational; technology because it also uses any hardware and software approaches that can enhance yield better learning outcomes. In the era of Computer technology the term ICT mainly focuses on the infrastructure, devices and sources of computer technology and thus it is imperative to discuss about the use of ICT in education by focusing mainly on Computer based technology.


Advantages of ICT in education


1. Fast Communication Factor


The modern technologies illuminate all geographical boundaries, so students can join various projects all around the world. It is also possible to learn about new cultures and languages without leaving your home! It is like a science fiction that has become a reality. Students can exchange files between each other at fantastic speed with no limits on space!


2. Motivating Factor


Young people are very drawn to technology news. Educators must use technology tools in their lectures to keep the attention of young students. Any new technology opens new possibilities for teaching! For instance, the internet has opened great possibilities for innovative ways and methods of studying.


3. Cooperative Factor


The chance of cooperative learning made available via ICT encourages dialog between students! They can also learn about the ideas of collaboration from the internet. It makes teachers’ jobs easier as they can approach their students with the help of modern technologies. Same thing applies to the teachers, they can share knowledge or facts about their students and monitor the overall progress in a classroom via ICT!


4. Research Factor


It is obvious that with internet and modern technologies, it has become ineffective to make any kind of research in libraries alone. The internet is an open world to the diverse types of knowledge for students. With the vast number of tools open to them, the internet is impossible to resist! That is why a teacher should help students find materials for their research papers!


5. New Skills Factor


A student can acquire any kind of skill with the use of technology, for example, by simply watching self-education videos on YouTube, you can acquire many new skills. They can also learn new languages using modern technologies without having any teacher around them! When they know the basics, it is even possible to use their skills right away!


Disadvantages of ICT in education


1. Privacy Factor


Nobody can avoid the problem of no privacy on the internet and a lot of criminals use the internet to scam people. Therefore, students are highly vulnerable to any fraud on the internet. That is why teachers should provide lectures to students about the risks on the internet!


2. Entertainment Factor


It may take ages for students to prepare for classes with the internet. They spend much time on entertainment rather than learning new things, and spend less time on home tasks. It is therefore necessary to strictly instruct students to know the difference between time for entertainment and studying!


3. Procrastination Factor


A lot of students do not study the subjects they need on the internet! Instead of this, they learn a lot of things that are unnecessary or even harmful to them. That is why a teacher should provide guidance on which kind of information they need and which they don't!


Reference 

  • https://stories.linways.in/ict-enabled-education-d190bcc91bf0#:~:text=Information%20and%20Communication%20Technology%20(ICT,learning%20and%20better%20teaching%20methods.
  • https://learningportal.iiep.unesco.org/en/issue-briefs/improve-learning/curriculum-and-materials/information-and-communication-technology-ict

_____________________&______________________


ATTACHED PPT✒️✏️  PPT

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

๐Ÿ‘จ‍๐Ÿซseventh week of teaching practice ๐Ÿ‘จ‍๐Ÿซ

Image
เด…เดฆ്เดง്เดฏാเดชിเด• เดชเดฐിเดถീเดฒเดจเดค്เดคിเตป്เดฑെ เดเดดാเดฎเดค്เดคെ เด†เดด്เดšเดฏാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു 14/02/2022เดฎുเดคเตฝ 19/02/2022 เดตเดฐെ. เดˆ เด†เดด്เดš เดฎുเดคเตฝ เดตീเดฃ്เดŸും เด•ൊเดฑോเดฃ เดต്เดฏാเดชเดจം เด•ുเดฑเดž്เดž เดธാเดนเดšเดฐ്เดฏเดค്เดคിเตฝ เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ്เดธുเด•เตพ เด†เดฐംเดญിเดš്เดšു. เดŽเดจ്เดจเดค്เดคേเดฏും เดชോเดฒെ เดžเด™്เด™เตพ 9.30 เด•് เดคเดจ്เดจെเดฏാเดฃ് เดŽเดฒ്เดฒാ เดฆിเดตเดธเดตും เดธ്เด•ൂเดณിเตฝ เดŽเดค്เดคിเดฏിเดฐുเดจ്เดจเดค്.เด…เดคിเดจുเดถേเดทം เดนാเดœเตผ เดฐേเด–เดช്เดชെเดŸുเดค്เดคും, เดถേเดทം เดˆเดถ്เดตเดฐ เดช്เดฐാเตผเดค്เดฅเดจเดฏ്เด•്เด•് เดตേเดฃ്เดŸി เดธ്เด•ൂเดณിเดจ് เดฎുเตปเดชിเตฝ เดจിเตฝเด•്เด•ുเดฎാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เด…เดค് เด•เดดിเดž്เดžเดคിเดจുเดถേเดทเดฎാเดฃ് เดŽเดฒ്เดฒാเดตเดฐും เด…เดตเดฐเดตเตผเด•്เด•് เดคเดจ്เดจിเดฐുเดจ്เดจ เด•്เดฒാเดธുเด•เดณിเดฒേเด•്เด•് เดชോเด•ുเดจ്เดจเดค്. เด•ൂเดŸാเดคെ เด…เดตเดธാเดจ เดชിเดฐീเดก് เด•്เดฒാเดธ്เดธിเตฝ เด‡เดฒ്เดฒാเดค്เดคเดตเตผ เด‰เดš്เดš เดญเด•്เดทเดฃം เดตിเดณเดฎ്เดชാเตป เดชോเด•ുเดฎാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เดชോเตผเดทเตปเดธ് เดธเดฎเดฏเดค്เดค് เดคീเตผเด•്เด•േเดฃ്เดŸിเดฏിเดฐുเดจ്เดจเดค് เด•ൊเดฃ്เดŸ് เดคเดจ്เดจെ เดฌിเดจി เดŸീเดš്เดšเตผ construction of quadrilaterals เดŽเดจ്เดจ เดฏൂเดฃിเดฑ്เดฑ് เดŽเดŸുเด•്เด•ുเดตാเดจാเดฏി เดŽเตป്เดฑെ เด•്เดฒാเดธാเดฏ 8 F เดŸീเดš്เดšเตผ เดŽเดŸുเด•്เด•ുเด•เดฏും เดชเด•เดฐം เดžാเตป เดฎเดฑ്เดฑു เด•്เดฒാเดธ്เดธുเด•เดณിเตฝ เดฎുเตปเดช് เดŽเดŸുเดค്เดคിเดฐുเดจ്เดจ เดฏൂเดฃിเดฑ്เดฑാเดฏ Identities 8 D เด•്เด•ു เดŽเดŸുเด•്เด•ുเดตാเตป เดŽเดจ്เดจെ เดเตฝเดช്เดชിเดš്เดšു. เด†เดฆ്เดฏ เดฆിเดตเดธം(14/02/2022) เดžാเตป peer observation เดจ് เดตേเดฃ്เดŸി เดคൃเดทാเดฐ เดŸീเดš്เดšเดฑുเดŸെ เด•്เดฒാเดธ്เดธിเตฝ เด•เดฏเดฑി. Money maths เดŽเดจ്เดจ เดฏൂเดฃിเดฑ്เดฑിเดฒെ interest for interest เดŽเดจ്เดจ เดญാเด—เดฎാเดฃ് 8 เด•്เดฒാเดธ്เดธിเตฝ เดŸീเดš്เดšเตผ เดŽเดŸുเดค്เดคเดค്. เดตเดณเดฐെ เดฎിเด•เดš്เดš เดฐീเดคിเดฏിเดฒാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു เดŸീเดš്เดšเตผ เด•്เดฒാเดธ് เด•ൈเด•ാเดฐ്เดฏം เดšെเดฏ്เดคി...
Read more

๐Ÿ‘จ‍๐ŸซFifth week of teaching practice ๐Ÿ‘จ‍๐Ÿซ

เด…เดง്เดฏാเดชเด• เดชเดฐിเดถീเดฒเดจเดค്เดคിเตป്เดฑെ เด…เดž്เดšാเดฎเดค്เดคെ เด†เดด്เดšเดฏാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു 31/1/2022เดฎുเดคเตฝ 05/02/2022 เดตเดฐെ. เด†เดฆ്เดฏเดค്เดคെ เดฆിเดตเดธം(31/01/2022) เดŽเดจിเด•്เด•് เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธുเด•เตพ เด’เดจ്เดจും เด‡เดฒ്เดฒാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เดฐเดฃ്เดŸാเดฎเดค്เดคെ เดฆിเดตเดธം(01/02/2022) เดŽเดจിเด•്เด•ു เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ് เด‰เดฃ്เดŸാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เดŸീเดš്เดšเตผ เดจേเดฐเดค്เดคെ เดคเดจ്เดจെ เด•്เดฒാเดธ് เด‰เดณ്เดณ เดตിเดตเดฐം เดตാเดŸ്เดธ്เด†เดช്เดช് เด—്เดฐൂเดช്เดช് เดตเดดി เด…เดฑിเดฏിเดš്เดšിเดฐുเดจ്เดจു. เด•ൃเดค്เดฏം เด†เดฑുเดฎเดฃിเด•്เด•് เดคเดจ്เดจെ เดฌിเดจി เดŸീเดš്เดšเตผ เด•്เดฒാเดธ് เดตാเดŸ്เดธ്เด†เดช്เดช് เด—്เดฐൂเดช്เดชിเตฝ เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ്เดธ് เดฒിเด™്เด•് เด‡เดŸ്เดŸു. เดถേเดทം เด•്เดฒാเดธ് เด†เดฐംเดญിเดš്เดšു. Identities เดŽเดจ്เดจ് เดŽเดจ്เดจ เดฏൂเดฃിเดฑ്เดฑിเดฒെ product of differences เดชാเด เดญാเด—เดค്เดคിเดฒെ เด•ുเดฑเดš്เดšു เดช്เดฐോเดฌ്เดฒംเดธ് เด†เดฏിเดฐുเดจ്เดจു เดšെเดฏ്เดคിเดฐുเดจ്เดจเดค്. Ppt เด‰เดชเดฏോเด—ിเดš്เดš് เด“เตบเดฒൈเดจാเดฏി เด•ുเดŸ്เดŸിเด•เตพเด•്เด•് เดšോเดฆ്เดฏเด™്เด™เตพ เดจเตฝเด•ി. เด…เดคിเดจെเด•്เด•ുเดฑിเดš്เดš് เดšเตผเดš്เดš เดšെเดฏ്เดฏുเด•เดฏും เดถേเดทം เด…เดค് เดŽเด™്เด™เดจെเดฏാเดฃ് เดšെเดฏ്เดฏേเดฃ്เดŸเดค് เดŽเดจ്เดจ് เดœാം เดฌോเตผเดก് เด‰เดชเดฏോเด—ിเดš്เดš് เด•ുเดŸ്เดŸിเด•เตพเด•്เด•് เดชเดฑเดž്เดžുเด•ൊเดŸുเด•്เด•ുเด•เดฏും เดšെเดฏ്เดคു. เด•ുเดŸ്เดŸിเด•เตพ เดฎെเดธ്เดธേเดœുเด•เดณിเดฒൂเดŸെเดฏും เดฏും เดฎเดฑ്เดฑും เด‰เดค്เดคเดฐเด™്เด™เตพ เดจเตฝเด•ുเด•เดฏും เดšെเดฏ്เดคു. เด•ൃเดค്เดฏം 6: 50เดจ് เดคเดจ്เดจെ เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ് เด…เดตเดธാเดจിเดš്เดšു. เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธിเดจുเดถേเดทം  เด•ുเดŸ്เดŸിเด•เดณുเดŸെ เด…เดฑ്เดฑเตปเดกเตปเดธ് เดตാเดŸ്เดธ്เด†เดช്เดช് เด—്เดฐൂเดช്เดชിเตฝ เด‡เดŸുเด•เดฏും เดšെเดฏ്เดคു.  เด…เดŸുเดค്เดคเดฆിเดตเดธം(02/02/2022) เดฎเดฑ്เดฑൊเดฐു เดŸീเดš്เดšเตผเด•്เด•് เดŽเดจ്เดคോ เดฌുเดฆ്เดงിเดฎുเดŸ്เดŸ് เด‰เดฃ്เดŸാเดฏเดคുเด•ൊเดฃ്เดŸ് ,,เดŸീเดš്เดšเดฑ...
Read more

๐Ÿ‘จ‍๐Ÿซsixth week of teaching practice ๐Ÿ‘จ‍๐Ÿซ

เด…เดง്เดฏാเดชเด• เดชเดฐിเดถീเดฒเดจเดค്เดคിเตป്เดฑെ เด†เดฑാเดฎเดค്เดคെ เด†เดด്เดšเดฏാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു 07/02/2022เดฎുเดคเตฝ 12/02/2022 เดตเดฐെ. เดˆ เด†เดด്เดšเดฏും เดฎുเตป เด†เดด്เดšเดค്เดคെ เดชോเดฒെ เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ്เดธുเด•เตพ เด†เดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ് เด†เดฏเดคുเด•ൊเดฃ്เดŸും, เดŽเดจിเด•്เด•് เด’เดฐു เด•്เดฒാเดธ്เดธ് เดฎാเดค്เดฐം เด‰เดฃ്เดŸാเดฏിเดฐുเดจ്เดจเดคുเด•ൊเดฃ്เดŸും, เดŽเดจിเด•്เด•് เดชൊเดคുเดตേ เด•്เดฒാเดธുเด•เตพ เด•ുเดฑเดตാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เด†เดฆ്เดฏเดค്เดคെ เดฆിเดตเดธം (07/02/2022)เด•്เดฒാเดธ്เดธുเด•เตพ เด’เดจ്เดจും เด‡เดฒ്เดฒാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เด’เดจ്เดจിเดŸเดตിเดŸ്เดŸ เดฆിเดตเดธเด™്เด™เดณിเดฒാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു เดŽเตป്เดฑെ เด•്เดฒാเดธുเด•เตพ เดŽเดฒ്เดฒാം. เด…เดŸുเดค്เดค เดฆിเดตเดธം (08/02/2022) เด•เดฃเด•്เด•് เดŸീเดš്เดšเตผ เดฎുเตปเด•ൂเดŸ്เดŸി เด…เดฑിเดฏിเดš്เดš เดช്เดฐเด•ാเดฐം 8F เดจ് เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ് เด‰เดฃ്เดŸാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ് เด‰เดณ്เดณ เดตിเดตเดฐം เดคเดฒേเดฆിเดตเดธം เดคเดจ്เดจെ เดŸീเดš്เดšเตผ เดตാเดŸ്เดธ്เด†เดช เด—്เดฐൂเดช്เดชിเตฝ เด‡เดŸ്เดŸിเดฐുเดจ്เดจു.เด•ൃเดค്เดฏം 6 เดฎเดฃിเด•്เด•് เดคเดจ്เดจെ เดŸീเดš്เดšเตผ เด•്เดฒാเดธിเตป്เดฑെ เดฒിเด™്เด•് เดตാเดŸ്เดธ്เด†เดช്เดช് เด—്เดฐൂเดช്เดชിเตฝ เด‡เดŸുเด•เดฏും เดžാเดจും เด•ുเดŸ്เดŸിเด•เดณും เดœോเดฏിเตป เด†เด•ുเด•เดฏും เดšെเดฏ്เดคു. Ratio เดŽเดจ്เดจ เดฏൂเดฃിเดฑ്เดฑിเดฒെ part relations เดŽเดจ്เดจ เดธเดฌ് เดฏൂเดฃിเดฑ്เดฑിเตป്เดฑെ เด…เดตเดธാเดจ เดญാเด—เดค്เดคെ เด•ുเดฑเดš്เดš് เดช്เดฐോเดฌ്เดฒംเดธ് เด†เดฏിเดฐുเดจ്เดจു เดšെเดฏ്เดคിเดฐുเดจ്เดจเดค്. Ppt เดฏൂเดŸെเดฏും jam boardi เตป്เดฑെเดฏും เดธเดนാเดฏเดค്เดคോเดŸെเดฏാเดฃ് เด•്เดฒാเดธ്เดธ് เดŽเดŸുเดค്เดคിเดฐുเดจ്เดจเดค്. เด…เดจ്เดจเดค്เดคെ เด•്เดฒാเดธ്เดธോเดŸുเด•ൂเดŸി part relations เดŽเดจ്เดจ เดชാเด เดญാเด—ം เดชൂเตผเดฃเดฎാเดฏി เดคീเตผเดจ്เดจു. เด…เดŸുเดค്เดค เดฆിเดตเดธเดตും(09/02/2022) เด“เตบเดฒൈเตป เด•്เดฒാเดธ്เดธ് เด’เดจ്เดจുംเดคเดจ്เดจെ เด‡เดฒ്เดฒാเดฏിเดฐുเดจ്เดจു. เด…เดคിเดจเดŸുเดค്เดค เดฆി...
Read more